項(xiàng)目背景
悉尼諾克斯文法學(xué)校（Knox Grammar School）下屬的全球能力學(xué)院（Academy of Global Competency）致力于通過物理和空間學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的全球公民意識。為此，學(xué)院攜手悉尼創(chuàng)意工作室The Color Club及室內(nèi)建筑實(shí)踐師湯姆·馬克·亨利（Tom Mark Henry），共同打造了一個(gè)動態(tài)且不斷發(fā)展的尋路和識別系統(tǒng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生在更廣闊的全球環(huán)境中定位。
設(shè)計(jì)理念
The Color Club創(chuàng)意總監(jiān)尼克·米切爾表示，學(xué)院的坐標(biāo)系以黃銅鋪設(shè)在大樓入口，成為視覺設(shè)計(jì)的一個(gè)組成部分。使用坐標(biāo)作為標(biāo)識，不僅體現(xiàn)了學(xué)院對這些相互關(guān)聯(lián)的想法的認(rèn)可，也完美契合了學(xué)院的教育理念。通過這一設(shè)計(jì)，學(xué)院希望將學(xué)校的意圖和理念與全球能力和全球環(huán)境的理念緊密聯(lián)系起來。
視覺形象
為了傳達(dá)學(xué)院所體現(xiàn)的“同情、正直、智慧、勇氣和信仰”五大價(jià)值觀，The Color Club直接在校園內(nèi)創(chuàng)作了五幅定制的排版壁畫。這些壁畫不僅僅是文字，更是通過意義提煉出來的視覺藝術(shù)。同時(shí)，一面醒目的旗幟飄揚(yáng)在學(xué)校各處，利用圖形幾何元素的共同元素，以更現(xiàn)代的方式重新構(gòu)思了學(xué)院的視覺形象。
在視覺形象的設(shè)計(jì)過程中，The Color Club恰當(dāng)?shù)剡x擇了不會分散注意力但也不會減弱的支持版式。他們選擇了Displaay Type Foundry來實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，結(jié)果是一種復(fù)雜而保留的排版處理方式，將視覺形象與當(dāng)代邊緣和關(guān)注未來的感覺相結(jié)合，展現(xiàn)了學(xué)院的前瞻性和創(chuàng)新性。
此外，該項(xiàng)目還涉及到了品牌包裝設(shè)計(jì)和企業(yè)vi設(shè)計(jì)的元素，通過統(tǒng)一的視覺識別系統(tǒng)，進(jìn)一步提升了學(xué)院的品牌形象和知名度。
作者介紹
尼克·米切爾作為The Color Club的創(chuàng)意總監(jiān)，憑借其深厚的設(shè)計(jì)功底和獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念，成功為全球能力學(xué)院打造了一個(gè)動態(tài)且不斷發(fā)展的尋路和識別系統(tǒng)。他的作品不僅體現(xiàn)了對學(xué)院教育理念的深刻理解，更展現(xiàn)了他在品牌形象設(shè)計(jì)領(lǐng)域的卓越才華。
其他內(nèi)容
除了視覺形象的設(shè)計(jì)外，The Color Club還為學(xué)院提供了一系列的品牌策劃設(shè)計(jì)服務(wù)，包括品牌命名、品牌形象策劃等。這些服務(wù)旨在幫助學(xué)院在激烈的市場競爭中脫穎而出，樹立獨(dú)特的品牌形象。
文章小結(jié)
通過本次品牌形象設(shè)計(jì)的合作，悉尼全球能力學(xué)院成功實(shí)現(xiàn)了教育空間的新風(fēng)尚。The Color Club以其獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念和精湛的設(shè)計(jì)技藝，為學(xué)院打造了一個(gè)既符合教育理念又具有前瞻性的視覺形象。這一品牌形象設(shè)計(jì)不僅提升了學(xué)院的品牌價(jià)值和知名度，更為其未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
